儿童慰问职业拓展资料范文
儿童慰问职业拓展资料范文第一篇
古往今来，家长对孩子最殷切的期许莫过于“望子成龙”，然而，对于怎样去培养和教育孩子，每个做家长的往往感到困惑，不知道该何从入手。孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程，也关乎做家长的责任。
我班众多家长自身经济受条件限制，虽然在外经商、务工，然而大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童难题，让留守儿童能够安心进修，留守儿童的家长在外安心职业。
这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、进修上缺辅导、想法道德上缺约束、安全上缺保障”等五大难题对学校、家庭、社会影响颇深。在职业中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的责任。现拓展资料自己的教学职业如下：
一、密切关注儿童、增强情感投资。
学校是留守儿童的第二个家，老师就是他们全权负责的“父母”。学校和教师密切关注留守儿童的进修、生活和想法变化情况。开头来说让班主任做本班留守儿童的“爱心妈妈”，让全班留守儿童结对子。
二、对留守儿童开展进修辅导、想法教育、生活服务、全日制寄宿等服务等。
特别是生管老师谢孝忠的责任心很强，经常晚间起床帮助小同学盖被子，尤其是在甲型流感其间更加对学生的关心，一旦发现学生有病，马上带领学生去医院治疗，还要自己掏腰包。
三、进修上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育。
使他经常受到老师的表扬，还评上县“三好生”，以优异成绩完成了小学的学业；赵伏枣和张小珠老师自己掏腰包买蛋糕、水果给班上的留守儿童过生日；常关心留守儿童，经常与他们一起散步、拉家常，了解他们的具体情况，这样使他们亲近、信赖老师；每当逢年过节，学校都把他们当“贵宾”，在经济特别拮据的情况下给每位留守儿童买节日礼物。
四、这样默默地对学生进行情感投资，让他们充分感受到“师爱”胜过“母爱”。
除了这些之后我们还组织班干部协助老师对留守儿童进行动态跟踪，有的放矢地做好相关帮扶职业，这样一来二去，留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭”的心理归属感，使留守儿童能安心生活和进修，让留守儿童在远离父母的日子里也能健壮高兴的成长，大大增强教育实效性。
五、确定监护人员、家校通力合作。
现在学生多数是独生子女，家庭的娇生惯养，这就给教育带来一定的难度，目前学校的留守儿童这么多，无形中给老师在教育教学上增添了许多麻烦。至于这些重重的困难摆在我们老师面前，大家感到特别困惑，也是教育职业上的一种挑战，学校对留守儿童进行集体座谈、个别访问，真正摸清留守儿童的家庭情况，接着要求留守儿童的父母配合学校确定孩子的监护人，学校建立班主任、监护人联系卡，这样便于学校、班主任、监护人随时可以相互进行沟通，及时了解留守儿童的具体情况。同时建立留守儿童的“临时监护人”“爱心妈妈”、全权负责的“父母”，学生中的“爱心同学”等交流平台，发挥“家庭教育”和学校教育的合力影响，对留守儿童进行齐抓共管，保持家校通力合作这条永不消失的天线，对孩子的管理提供一条捷径，保证了留守儿童的正常运作。
六、健全”留守”档案、便于信息捕捉。
我们对留守儿童的性格、兴趣、进修、想法、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析，为每个留守儿童建立专门的档案。档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息，并将这些档案进行管理。
七、保持融洽情感、填补深邃沟壑。
留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着家里的孩子，然而由于职业的繁忙，觉悟上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中质量低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下，我们老师总不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去，就想方设法把情况反馈给家长，要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系，同时要求家长定期与子女沟通；期初期末还给每位家长发去《致家长的一封信》，让他们了解学校的办学路线和子女的在校情况。许多家长照着这种技巧去做起到积极的影响，久而久之，融洽了情感，填补了父子母子之间的深邃沟壑，有力地促进孩子们的身心沿着正确的轨迹进步。
八、“第二家长”言教、进步良好事端。
对留守儿童的教育不是一就而蹴，是一件非常棘手的事，是一项长期而又艰巨的工程。
关心关爱留守学生，不单是学校的事，应成为全社会的共同责任。说到底，为留守儿童创设良好的教育环境，是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务，应进步认识，协调一致，为此做出积极努力，使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天，受到同样的关爱，把素质教育落实到每一个孩子身上。
儿童慰问职业拓展资料范文第二篇
今年以来，牌界中学关工委和退教协会，开展形式多样的主题活动，为“留守儿童”的健壮成长做了大量深入细致的职业，赢得了社会各界和广大人民群众的充分肯定。他们以“留守儿童”健壮成长为目标，退而不休，老而弥坚，把自身的天伦之乐延伸为对社会的博爱，扩展为对青少年的关爱。他们为了青少年一代的健壮成长，人生不言老，事业常求新。
一、情系学子无悔选择
农村经济条件较差，种地又没有技术，因此，靠外出务工增加收入是一种办法，而孩子只能由家中的老人抚养，而祖辈隔代抚养大多偏于溺爱，除了让孩子吃饱穿暖，根本承担不了品德培养、进修辅导之责，还有一部分家庭仅剩孩子一人在家，使家庭教育处于真空情形。作为“留守儿童”，在寒暑假期间，更是处于自在情形，这时学校对“留守儿童”的学业和心理关爱难以顾及，与家长的沟通难以实现。我校退休教师杨亚清同志看在眼里，急在心里。今年暑假期间，她主动请缨，要求和就读于南京航空航天大学研究生院的女儿一道为二零几名“留守儿童”补课半个月，母女俩找资料、做卡片，不怕脏、不怕累，教学中严谨认真、一丝不苟，得到了当地干群的一致好评！
二、老骥伏枥激情不已
三、真情演绎精心呵护
近年来进城务工的农民工越来越多，“留守儿童”也越来越多，他们远隔千里，一年半载得不到交流和沟通，许多孩子出现了性格孤僻、怪异等心理障碍，造成了他们今后与人难以交流、难以适应社会等诸多难题。我校刘训杞等老同志放弃许多休息时刻，认真摸清底数，掌握信息，分清重点，逐一帮扶，齐头并进。为让留守儿童健壮成长，构筑起由学校、社会、家长共同参与的三道爱心防护网，联合有关部门采取多种措施，收集典型案例。在技巧上灵活多样，摆脱一味的批评教育的传统技巧。针对“留守儿童”大多家庭经济困难，从生活上、进修上予以关心，让这些失缺亲情关爱的野百合在阳光、雨露的滋润下，也能拥有灿烂的春天。
关心“留守儿童”是一项功在当代、利于千秋的大事，为了给“留守儿童”创新和谐的成长环境，为了让同一片蓝天下的孩子们都能拥有快乐的童年和美好的明天，为了积极构建和谐社会。他们心系朝阳事业，情系弱势群体，扶贫济困、助人为乐，只讲奉献、不图索取，只讲服务、不计报酬，用自己的实际行动，展示了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的风采。
儿童慰问职业拓展资料范文第三篇
我校本着对社会负责的态度，充分认识关爱农村留守儿童职业的重要性、紧迫性，实施“留守儿童关爱工程”，加强了对留守儿童的管理教育职业，使留守儿童把学校当成了自己的家。现将职业拓展资料如下：
一、高度重视，加强领导。
学校特别重视对留守儿童的教育职业，成立了以校长为组长、副校长为副组长，中层干部为成员的领导小组。小组定期召开会议，研究和讨论我校留守儿童的想法道德现状，制定相关的措施，安排相应的管理人员，确保留守儿童留得下、学得好、健壮高兴地成长。
二、健全制度，落实责任。
一、建立留守儿童个人档案与成长记录袋制度。
通过调查研究，摸清留守儿童的具体人数和基本情况，建立留守儿童个人档案和联系卡，对留守儿童个人档案和联系卡实行动态管理，及时补充、变更相关内容，每学年末做好留守儿童管理的交接职业。成长记录袋收集学生进修、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录学生进步经过中的有关评价，班主任及时将有关情况报告给家长。
二、建立“代管家长”队伍，推行“代管家长”制度。
建立起由班主任、科任教师和生活指导教师组成的代管家长队伍，负责对留守儿童的进修、生活包括生理、心理教育的管理和引导。学校通过工会，发动全体教师，积极参加到代管家长队伍中去，承担留守学生的监护责任，做留守学生生活的知情人，进修的引路人，成长的保护人。代管家长做到“四管”（管想法、管进修、管生活、管身体）和“四掌握”（掌握家庭情况、掌握想法表现、掌握学业成绩、掌握日常行为），当好“五员”（想法品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健壮成长指导员），让留守学生感受到亲人般的关爱。
主要职业体现在下面内容几方面：
一、掌握留守学生的基本情况，做到“三个一”，每个月进行一次家访，每个月与家长通一次话，每学期给家长写一封信；
二、关怀学生的灵魂成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重留守学生心理生活，道德情操、审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补“留守学生亲情的缺失；
三、提供必要的帮助，关心孩子的饮食起居，处理突发情况等；
四、开展“结对子”帮扶，安排班队干部、杰出学生以及“留守学生”邻居与其“结对子”，在生活、进修上给予帮助；
五、矫正不良行为习性，转化“难题孩子”。
三、建立“家校”联系制度。
为及时了解掌握各方面情况，有针对性的对留守学生进行教育和管理，建立“家校”定期联系制度，代管家长每月进行一次家访，每月与家长通一次电话，每学期给家长写一封信。还鼓励教师多走访“留守学生”家庭，经常深入学生家庭，进行进修辅导，指导家长或亲属怎样关心孩子。对“留守学生”家庭做到“五必访”，即心情不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现难题、难题解决，用聪明引导孩子，用爱心温暖孩子。
三、开展各项活动，丰富学生生活
一、开展结对帮扶活动。采取“一帮一”或“多帮一”的形式，为留守学生选配了在职教师与他们结成对子，在生活上给予帮助，进行心理辅导，让留守学生倾诉心中的苦闷，帮助他们排解烦恼，恢复自信，保持良好的心态，实行全程跟踪教育。同时选配杰出学生和班队干部与留守学生开展生活进修互帮互助活动，让他们成为知心朋友，在进修生活上互相帮助，在品德行为上互相促进，在心灵想法上互相交流，许多学生邀请留守学生到家里做客或共度周末，感受家庭的温馨。
二、开展丰富多彩的主题活动。学校以重大节日为契机，并侧重于“留守学生”开展一些切实有效的活动：举办“关爱留守学生见真情”主题班会，开展“为留守学生献爱心”募捐活动，举行“我是家里的小主人”演讲比赛等。每学期召集全校的留守学生开展一至两次安全与法制教育讲座，增强他们安全觉悟与法制觉悟。节假日期间，组织留守学生开展集体活动，在学校设置亲情电话，定期让留守学生与家长通话交流情感；学校在“留守学生之家”开设了心理咨询热线，设立了心理健壮教育咨询室，搭建师生心灵沟通的平台，专门配备了心理健壮指导教师，对留守学生进行心理健壮教育，让留守学生健壮成长。确保不因家庭贫困而让一个留守学生失学。
四、加强社会教育与学校、家庭构建教育网络体系。
我们认为，教育职业完全不仅是教育主管部门及学校的职业，它需要全社会的关心支持，协调配合。为了优化“留守学生”教育环境，我校坚持以社区教育活动为支撑点，学校、家庭、社会三者联成一网络，形成教育合力，从而实现教育的最优化，我校开头来说做好家长的教育帮扶职业，经常利用家长会、家长委员会、集中家访日、学校开放日等活动形式，帮助家长转变教育觉悟，掌握家庭教育的科学聪明和技巧，真正有效地履行家长的监护义务。接下来尽力净化校园周边环境，近年来，我校与小庙镇派出所，“一一零”报警中心及镇治安室建立了“警、校联动机制”、“青少年维权岗”，对外强化学校周边环境的治理，对内经常邀请相关人员到校进行法制教育、安全教育。这些职业的开展，使学校的教风建设再上新台阶，学生进修风气日渐浓厚，学生违规违纪现象得到了根本抑制，“留守学生”更是受益匪浅，学科竞赛、体育比赛、升学考试捷报频传，收到实效。
五、建设“留守儿童之家”活动室。
学校投入大量资金建设留守儿童之家活动室，配备了电视、电脑、亲情电话、活动器材、图书等设施设备。张贴了留守学生之家的各项管理制度和“家”的基本情况，使活动室充满活力，为留守学生提供了交流活动的场所，使学生感到了“家”的温馨与和谐。
说到底，“留守学生”的教育，我校虽然做了大量职业，获得了一些经验，也取得了一定的效果，但随着社会的不断进步变化，我们也感到举步维艰，单靠学校的努力，缺少大环境的支持，“留守学生”的教育难题将愈来愈难，现就我们感受较深的多少难题提出与各位教育同仁商讨：
一、由于“留守学生”人数越来越多，学校和教师对他们的教育帮助、关爱显得力不从心，学校和教师无法替代也替代不了家长和社会去履行本应由家长和社会承担的教育责任。
二、家庭教育觉悟错误，有的甚至与学校教育相悖，家长素质亟待进步，有的家长对子女要么溺爱，要么高压，要么放任，要么简单粗暴，给学校教育造成了很大的阻碍影响。
三、社会不良环境对他们的影响使学校教育大打折扣，赌博风气的漫延，单亲家庭的增多，拜金主义的盛行，校园周边环境的混乱，暴力游戏、色情网吧等给青少年的健壮成长带来了极坏的影响，使学校教育显得苍白无力。
儿童慰问职业拓展资料范文第四篇
二零xx年以来，关岭自治县妇联争取全社会的力量，共同开展了形式多样、丰富多彩的关爱留守儿童活动，职业取得了重大进展，为他们身心健壮，自在成长撑起一片爱的天空。现将我会全年关爱留守儿童职业拓展资料如下：
近年来，随着我县经济社会的跨越式进步，城乡一体化进程不断加快，大批农村劳动力向城市转移，造成留守儿童和留守妇女增多。由于亲情缺失和监护缺位。存在生活失助、学业失教、安全失保、心理失衡等现象。我会以全县中小学校和幼儿园为依托，积极探索关爱留守儿童新举措和新技巧。
一、发动家庭、学校、社会共同参与，构建留守儿童关爱网络
为了将关爱留守儿童的爱心传递下去，近年来，我会从分发挥家庭与社会的纽带影响，加强与家长学校的沟通，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健壮、高兴、和谐的成长环境。充分发挥家长学校、“留守儿童之家”、“惠明亲情的聊天室”影响，加强对留守儿童的帮扶、引导和教育职业。在参与五好文明家庭评选职业中，着重家庭教育宣传，帮助家长树立正确教子觉悟，科学合理照顾好孩子，为留守儿童提供健壮成长的家庭环境。
二、多措并举，大力开展关爱留守儿童行动
一是二零xx年一二月，按照省市妇联要求，关岭县妇联制定并下发文件，在全县中小学开展了留守儿童摸底统计职业，据统计，全县中小学共有六到一六岁留守儿童六五七七名。
二是加强对留守儿童“惠明亲情的聊天室”的管理，确保留守儿童能通过网络定期与父母聊天。二零xx年，我县惠明聊天室运行情况良好，定时向留守儿童开放，聊天室管理人员按照相关要求做好聊天日程、名册、聊天记录等，并定时向关岭县妇联作职业划重点，职业认真负责，管理到位。同时，妇联领导班子每学期都到聊天室查看，了解聊天室运行情况并提出改进意见等，使留守儿童在聊天室真正得到了父母、社会、学校的关爱。
三是开展“六一”儿童节关爱留守儿童活动。今年六一节期间，关岭县妇联与安顺市“六一”慰问团一起到关岭县苗苗幼儿园开展慰问活动。苗苗幼儿园是我会在关岭县创建的第一个“留守儿童之家”，该园二三八名幼儿中，留守儿童近一二零人，占总人数的五一%，慰问团为那里的留守贫困儿童送去了书包、文具、篮球、羽毛球、慰问金等，让他们度过了一个高兴的儿童节，并感受到党和政府的关心和温暖。
四是合理利用春蕾规划助学金，帮助留守贫困女童解决进修和生活困难。二零xx年，关岭县妇联共得到贵州省少年儿童基金会六万元春雷规划助学金，用于资助五零名家庭贫困的高中女童，这些女童中部分属于留守学生，由于家庭贫困，她们的父母许多外出务工。为了解决她们的生活困难，每人每学期发放助学金六零零元，以帮助她们完成学业。
五是我会领导干部深入基层调研留守儿童现状，在我县创建更多的县级“留守儿童家长学校”、“留守儿童之家”。二零xx年，我会通过实地调研，又创建了关岭县华梁中英文学校“留守儿童之家”。今后我们将继续关注和加大宣传，号召更多的社会爱心人士奉献爱心，为广大留守儿童、贫困母亲共享蓝天而努力。
六是积极申报“市级留守儿童之家”、“市级留守儿童示范性家长学校”，以点带面，充分发挥各级中小学、幼儿园家长学校在留守儿童家庭教育职业中的重要影响，帮助广大留守儿童家长掌握科学的家庭教育聪明和技巧，为孩子提供良好的家庭教育环境，促进留守儿童的健壮成长，全面推进留守儿童职业，营造关爱关心留守儿童的良好社会气氛。
三、加强部门合作，切实保障留守儿童合法权益。
积极联系县司法局，开展关爱留守儿童活动：
一是受理留守儿童的咨询和救助，为留守学生提供心理健壮指导、法律法规咨询；
二是大力开展未成年人维权活动，在加强留守儿童法制教育、增强留守儿童自我保护能力、净化留守儿童成长环境等方面开展职业。
三是妇儿工委做好儿童进步规划中期评估和监测，规划好我县广大儿童进步蓝图。
四、强化宣传，营造全社会关爱留守儿童气氛。
通过广播、电视、报纸、网络、会议等多种形式，宣传报道留守儿童教育管理职业进展情况，抓好典型宣传，让全社会都了解关注留守儿童的生存现状，动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童，在全社会营造浓厚的舆论和关爱气氛。
我会将在以后职业中，继续深入开展关爱留守儿童职业，
一是重点抓好留守儿童之家创建职业，使“留守儿童之家”设施更齐全、管理更完备、活动更丰富；
二是继续推进留守儿童扶贫济困行动。争取各方支持，整合社会资源，深入开展关爱贫困留守儿童扶贫济困行动，解决其实际困难；
三是抓好志愿帮扶结对职业。壮大关爱队伍，切实为当地留守儿童提供进修、生活、情感上的帮助；进一步完善关爱留守儿童的职业制度和激励机制。
儿童慰问职业拓展资料范文第五篇
零__年，是十二五规划的开局年，在市局党组、主管科室的领导支持下，我院按照市局党组年初下达的各项目标任务，励精图治，积极努力，各项职业规范化、常态化。干部、职工队伍建设进一步加强;管理注重了科学和规范;孤残儿童的养、治、教、康水平得到了显著提升;儿童的康复和医疗业务得到了新的拓展;和谐稳定、健壮向上的良好气氛不断形成。现将一年来的职业情况报告如下：
一、牢记廉洁自律，强基固本前行
一、狠抓党风廉政建设，创廉洁、务实、进修型班子
班子成员在职业中始终贯彻落实“八个坚持，八个反对”的职业规则，推行“一岗双责”，坚持两手抓，两手都要硬的职业方针，执行分工协作优势互补的职业机制，坚持求同存异，做到大事讲规则，小事讲风格。坚持自警自尊，同时，坚持党组财务会签制度，每笔款项做到事出有因，经办人签字为证，从源头上自律清白。只要是有利于院经济进步、有利于孩子利益、有利于职工利益、有利于儿童福利院利益、有利于民政利益的决议就坚定执行，着力打造一支凝聚力和向心力坚定的班子和员工队伍。
二、根据局党组对党风廉政建设的要求，认真执行《院班子成员党风廉政建设责任分解》和《院领导干部廉洁自律规定》，坚持“谁主管谁负责”的规则，突出党政一把手全面领导责任及责任追究制。
三、设立党风廉政建设投诉箱，并由专人负责，定期开箱收集党内外人士的意见，同时设立值班制度和行政扩大会议制度，经常性收集方方面面的意见与建议，广纳谰言，积极整改，自觉接受群众和服务对象的监督与批评指正。
四、认真组织进修《院党风廉政建设职业制度》和《院干部职工廉洁自律制度》，引导干部职工坚持两个“务必”，牢记“四大纪律”、“八项要求”，教育职工不忘责任，不辱使命，积德行善，爱心奉献，筑牢倡廉行善的想法防线，筑牢反腐倡廉的想法防线。除了这些之后还定期召开职工大会通报党风廉政职业情况。
五、班子成员带头深入一线，发现难题及时纠正，把职业中出现的各种细节、支节性难题消除在萌芽情形之中，积极倡导指引职工注重职业的细节难题，明白细节决定成败，细节决定孩子安康;坚持“五常法”管理服务，贯彻职业的始终，牢记一切为了孩子，为了孩子的一切的职业宗旨和理念，牢记真学真干，福儿强院的职业目标。
二、夯实制度基础，提升服务水平
一、抓作风建设。团结、和谐、积极向上的良好气氛是推动各项职业良性循环的保障。今年，我院从这一方面入手，重点抓了两方面职业。(一)为塑造一个有活力的团队,院支部组织全体党员和业务骨干进行“带好团队拿结局”培训;(二)以党员先锋带头影响、身边的人或事去感动每一个人。我院制定了党员示范岗创建标准、党员公开承诺书，开展服务竞赛，倡导“三个一”：坚守一个好岗位、开展一个好活动、树立一个好典型。在孤残儿童的护理服务中，一线护理人员象妈妈一样，精心照料，实行二四小时的全天候服务，并配合康复治疗，使每个残疾儿童都能享受到全方位的生活护理服务。
二、抓规范管理。为强化内部管理，我院邀请了香港海星规划和爱群协会的资深人士来院进行了为期一周的社工和五常法管理的专项培训，受益匪浅。我们按要求，制定了各部门、各岗位的实施方案及评估标准，在全院予以推广。
三、抓制度落实。针对实际，我们对部分规章制度进行了完善和修订，要求大家自觉地用制度来约束自己、规范自己的言行。如请销假制度、接收弃婴入住程序、孤残儿童后事处理办法、行政值班制度等;将目标任务分解，并列入部门年终考核目标、评先条件，加大检查考核的力度，规范单位的内部管理，提升了整体形象。
三、心系孤残孩子，从点滴做起
一、重视硬件设施建设。从孩子们的实际需求出发，今年先后投资五万余元，为项目安装了智能音乐广播设备，购置电脑一零台，扩展了电脑阅览空间，配置了五零余台中英文点读机，为孩子们的身心进步奠定了坚实基础;还投资四万余元，完善了“无障碍”设施建设;投资四万余元，为“婴幼儿抚育项目”增设了三个活动室，使原来__平方米的活动空间扩展到二一零余平方米。先后为项目添置儿童玩具四零多种二零零余件，添置儿童图书三零余类四零零多册;投资二万余元，为项目内孩子添置了六辆电动汽车和一零余种(类)玩具及图书，为寓教于乐的教育模式提供了物质保障，有效促进了全院教育理念的转变和整体建设。
二、卫生防疫、医疗救助及时到位，使孤残儿童健壮权益得到有效地保证。在职业中我们立足实际，采取自身卫生防疫力量与市、区卫生防疫部门联手的方式，加大各种疾病特别是禽流感、甲流、手足口病和季节性、流行性等疾病的卫生防疫力度，坚定杜绝各类传染疾病的发生与蔓延。成立了院预防传染性疾病应急领导小组，制定了预防措施和应急预案，坚持巡诊制度，每天不定期巡查，发现疑似病例，迅速隔离，坚持定期对所有房间、孩子餐具、玩具进行消毒，严把病从口入关。对每名孤残儿童坚持做到一零零%接种、一零零%体检，孤残儿童身体健壮权益得到有效保证。为了挽救每个残疾儿童的生活，我们积极寻找助医合作伙伴，认真做好孤残儿童医疗康复手术规划实施职业，努力让各类病症患儿早日恢复健壮。二零__年实现零差错、零事故、一零零%接种。为四二名孤残儿童开展手术治疗，争取项目资金万元，门诊接诊量一九七七五人次，完成注射九六五零人次，输液达一二九人次，各类体检一一二六人次。
三、着力规范家庭寄养职业，立足管理制度及寄养家庭的监督检查指导职业。二零__年我们主要从管理、培训入手，一是着力加强了对寄养家长职业品德的教育培训，着力加强了寄养家长们对孤残孩子的心理疏导、康复训练聪明技能和生活护理聪明技能等方面的培训，全年组织寄养家长培训一九次，培训人数达六零零余人次;二是组织走访寄养家庭二__次，及时发现并解决了寄养家庭在护理、康复，生活中出现的难题;三是开展小社工进家庭活动。让福利院的孩子进入寄养家庭，对孩子和家庭进行全方位的了解，用孩子的眼光参与管理中来，并提出她们的建议，是我们对社工理念在实际应用中的拓展，该项活动受到社会的广泛关注。全年完成新增九五名孩子的目标任务。
四、加强涉外送养职业的力度，二零__年我们更加注重规范完善个人信息资料，选定专人进行孩子个人信息的管理，二零__年共上报涉外送养材料__份，送养特需孩子五二名。
五、为进步服务技能，派出二零余人次参加民政部培训中心举办的各类培训，全方位进步服务技能;三零余人次到各地市福利院进修服务管理，并运用于操作中，尤其是儿童营养餐的配制，今年增加了肉、蛋、豆腐、各类蔬菜等，保证了儿童成长的需要，受到了一线同志们的一致好评;严格采购制度、严把卫生消毒关，按规程操作，全年无一例因食品卫生不达标而造成的事故发生，确保了院内各项职业的正常运转;重视引进康复的新聪明、新技术。为进一步加强管理，切实进步独特教育水平，先后派出六名员工到杭州、重庆、南京等地接受特教培训，并结合实际，制定科学规范的特教训练方案，并用于临床，成效明显。
儿童慰问职业拓展资料范文第六篇
一月二二日，在春节即将来临之际，卫城镇关工委联合卫城镇团委开展了留守儿童新春慰问活动，看望辖区留守儿童，并为他们送去了慰问金。
在卫城镇文化驿站，志愿者们详细询问了孩子们的家庭、进修、生活情况，鼓励他们要努力进修，保持乐观积极的心态，不辜负家人和社会的期望。
关心关注青少年成长是社会的责任，卫城镇关工委常务副主任莫之贵表示，留守儿童一个高度需要社会各界关注的独特团体，他们身上展现着坚定、勇气、独立的杰出质量，他们需要来自社会各界的爱，让他们能够感受到社会的温暖，开展本次春节慰问活动，就是希望能带动更多的人去关注留守儿童，关爱留守儿童，帮助他们健壮高兴成长。
留守儿童宋家望的奶奶说：“虽然孩子的父母亲不在身边，然而非常感谢卫城镇关工委，通过这份礼物，让孩子们提前感受到了节日的气氛，以及来自社会的关爱和温暖。”
据了解，卫城镇党委政府一直致力于关心留守儿童的身心健壮，二零xx年以来，镇关工委已联合社会各界人士开展慰问活动五次，慰问对象涵盖辖区青龙小学、麦巷小学、栽江小学等多校留守儿童共计五零余人。
儿童慰问职业拓展资料范文第七篇
为贯彻落实民政局（二零xx）一四号文件灵魂，紧紧围绕“一切为了孩子”的服务宗旨，切实加强安全责任觉悟、健全安全防控体系，为孤残儿童营造安全的生活环境，现将“除隐患、保安全”职业做如下拓展资料。
一、理念先行，完善规划。
高度重视、精心组织、实施院领导对“除隐患、保安全”职业、把该项职业列、入今年重要议事日程、领导做到亲自带头检查督促争隐患正改、并把安全职业考核和奖惩结合责任落实到人。组织成立了隐患排查整治职业领导小组，由院长任组长，各科室主任为组员。所有干部职工都是责任人并责任到岗，落实责任状，层层负责，人人有责。
全院所有干部职工齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健壮、和谐的保育环境。我院干部职员工清醒地认识到：院内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，在加强安全管理的同时，突出加强安全教育和安全防范职业。
二、注重宣传，深化教育。
注重宣传职业强化安全教育、为了进一步加强我院“除隐患、保安全”宣传职业、营造浓厚气氛、开展一次安全大检查活动为营造“除隐患、保安全”职业气氛。开展安全聪明讲座、进行安全隐患大排查并对存在的安全隐患进行专项整治，进而强化隐患整治效果。改变力量单一、思路陈旧的为宣传而宣传的老一套行为，克服形式主义和教条主义，增强针对性、进步时效性，创新职业思路，放手发动干部职工，形成“除隐患，保安全”宣传职业的格局。
并于三月份邀请了温州市社安防火聪明咨询中心的张老师来院开展消防安全聪明讲座，加强了对全院干部、职工以及儿童的宣传教育，营造了火灾隐患整治的良好气氛。并组织干部职工和教育区的学生开展了一次消防安全应急疏散演练活动，使大家基本掌握了扑救初期火灾、疏散逃生等方面的聪明和技巧，大大增强了职工和儿童的自护自救技能，确保一旦发生火灾事故，能够科学、快速处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、高度重视，精心部署。
组织力量对本院“除隐患保安全”职业进行经常性的检查，对发现的难题和存在的安全隐患与薄弱环节，及时按有关要求加以整改。
整改职业落实好整改的责任、措施、经费和时刻。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改职业和预防职业很好地结合起来，以改促防。树立正确的进步观，确立“一保安全、二保稳定、协调进步”的职业规则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改。
我们将把全院“除隐患、保安全”职业放在突出位置，加强管理和防范，充分认识安全职业的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真拓展资料经验，加强全院安全职业的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，初步建立起全院“除隐患、保安全”职业的长效机制。
四、措施到位，成效显著。
在活动期间安排组织了一系列的“除隐患，保安全”的活动。发现并整改了各类隐患。为进一步深入“除隐患，保安全”活动的开展创新了良好的环境。在第一季安排组织了一系列的“除隐患，保安全”的活动。发现并整改了各类隐患。
为进一步深入“除隐患，保安全”活动的开展创新了良好的环境。季度内分别于一月份对院儿童生活区易发生火灾的重点部位和设备实施进行全面检查。二月份开展了春节前消防安全大检查，对安全出口、疏散通道等重点部位的灭火器、消火栓、应急灯、疏散指示标志、消防箱装置等进行了“拉网式”排查，确保了消防设施的正常使用。
开展了元宵节消防安全大检查。三月份邀请了温州市社安防火聪明咨询中心的张老师来院开展消防安全聪明讲座和消防疏散演习。并对食堂、电梯、锅炉、配电房等易发生火灾的重点部位、地域和设备实施进行防火安全检查。对检查中发现的各类隐患进行了认真到位的整改确保隐患发现一个整改一个。
安全职业是一切职业的生活线，我们要从保稳定、促进步的高度，警钟长鸣，常抓不懈，狠抓事故源头，认真排查事故隐患，建立健全安全长效机制，落实各项安全防范措施，确保我公司安全生产的良好形势，在形成浓厚的“人人讲安全”的良好气氛。
儿童慰问职业拓展资料范文第八篇
参加关爱留守儿童的活动快两年了，这么长时刻以来，我觉得我做的还远远不够，但还是有一些心得与大家分享，我在活动期间一共带过两个孩子，两个都是跟父亲一起生活的单亲家庭的女孩，她们是孩子中的一个独特群体，我觉得我们应该给予单亲家庭的孩子更多的关爱。他们这个年龄是比较敏感的年纪，自尊心又特别强，因此我们应该给予他们更多的`关注。
一、要有爱心、耐心
对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此，我们作为代理家长要努力从生活上、进修上给他们无微不至的爱，从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的想法变化，及时沟通。除此之外，在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对，这样他们之间可能共同话题要多些，方便了解孩子。我带的女孩的爸爸常年在外打工，孩子跟亲戚住在一起，她有时就会跟我耍小性子，我觉得应给予她更多的关心，包容她，而不是因此而疏远她。
二、关注留守儿童的心理健壮
心理健壮难题是“留守儿童”最容易出现的难题。外出务工父母无暇顾及孩子，孩子情感上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。
三、加强对留守学生想法品德教育，增强学生法制觉悟
大多数留守儿童由于缺少父母的监管，自制力差，脾气暴躁，往往由于一点小事与同学打架，严重影响了其他学生的安全，造成极坏影响。
儿童慰问职业拓展资料范文第九篇
为加强青少年想法道德教育，倡导扶残助残的良好社会风尚，五月一三日上午，十陵街道安宁社区党总支书记谢明福带领社区关工组、妇联等负责同志一行，来到驻区单位安宁小学开展“关爱残疾儿童全国助残日”活动。
谢书记通过孩子家长和学校老师详细了解他们的生活、进修情况，并向谢欢、吴语涵等两位困难残疾同学赠送了书包、文具，同时，勉励孩子们要好好进修，争取用优异的成绩回馈社区和社会的关爱，做一个对民族和社会有用的人才。通过此次活动，不仅加强了社区与学校的联系，也让残疾儿童群体感受到来自社区大家庭的关心和温暖。
儿童慰问职业拓展资料范文第一零篇
二零xx年，在市局党组、主管科室的领导支持下，我院按照市局党组年初下达的各项目标任务，励精图治，积极努力，各项职业规范化、常态化。干部、职工队伍建设进一步加强；管理注重了科学和规范；孤残儿童的养、治、教、康水平得到了显著提升；儿童的康复和医疗业务得到了新的拓展；和谐稳定、健壮向上的良好气氛不断形成。现将一年来的职业情况报告如下：
一、牢记廉洁自律，强基固本前行
一、狠抓党风廉政建设，创廉洁、务实、进修型班子
班子成员在职业中始终贯彻落实八个坚持，八个反对的职业规则，推行一岗双责，坚持两手抓，两手都要硬的职业方针，执行分工协作优势互补的职业机制，坚持求同存异，做到大事讲规则，小事讲风格。坚持自警自尊，同时，坚持党组财务会签制度，每笔款项做到事出有因，经办人签字为证，从源头上自律清白。只要是有利于院经济进步、有利于孩子利益、有利于职工利益、有利于儿童福利院利益、有利于民政利益的决议就坚定执行，着力打造一支凝聚力和向心力坚定的班子和员工队伍。
二、根据局党组对党风廉政建设的要求，认真执行《院班子成员党风廉政建设责任分解》和《院领导干部廉洁自律规定》，坚持谁主管谁负责的规则，突出党政一把手全面领导责任及责任追究制。
三、设立党风廉政建设投诉箱，并由专人负责，定期开箱收集党内外人士的意见，同时设立值班制度和行政扩大会议制度，经常性收集方方面面的意见与建议，广纳谰言，积极整改，自觉接受群众和服务对象的监督与批评指正。
四、认真组织进修《院党风廉政建设职业制度》和《院干部职工廉洁自律制度》，引导干部职工坚持两个务必，牢记四大纪律、八项要求，教育职工不忘责任，不辱使命，积德行善，爱心奉献，筑牢倡廉行善的想法防线，筑牢反腐倡廉的想法防线。除了这些之后还定期召开职工大会通报党风廉政职业情况。
五、班子成员带头深入一线，发现难题及时纠正，把职业中出现的各种细节、支节性难题消除在萌芽情形之中，积极倡导指引职工注重职业的细节难题，明白细节决定成败，细节决定孩子安康；坚持五常法管理服务，贯彻职业的始终，牢记一切为了孩子，为了孩子的一切的职业宗旨和理念，牢记真学真干，福儿强院的职业目标。
二、夯实制度基础，提升服务水平
一、抓作风建设。团结、和谐、积极向上的良好气氛是推动各项职业良性循环的保障。今年，我院从这一方面入手，重点抓了两方面职业。（一）为塑造一个有活力的团队，院支部组织全体党员和业务骨干进行带好团队拿结局培训；（二）以党员先锋带头影响、身边的人或事去感动每一个人。我院制定了党员示范岗创建标准、党员公开承诺书，开展服务竞赛，倡导三个一：坚守一个好岗位、开展一个好活动、树立一个好典型。在孤残儿童的护理服务中，一线护理人员象妈妈一样，精心照料，实行二四小时的全天候服务，并配合康复治疗，使每个残疾儿童都能享受到全方位的生活护理服务。
二、抓规范管理。为强化内部管理，我院邀请了香港海星规划和爱群协会的资深人士来院进行了为期一周的社工和五常法管理的专项培训，受益匪浅。我们按要求，制定了各部门、各岗位的实施方案及评估标准，在全院予以推广。
三、抓制度落实。针对实际，我们对部分规章制度进行了完善和修订，要求大家自觉地用制度来约束自己、规范自己的言行。如请销假制度、接收弃婴入住程序、孤残儿童后事处理办法、行政值班制度等；将目标任务分解，并列入部门年终考核目标、评先条件，加大检查考核的力度，规范单位的内部管理，提升了整体形象。
三、心系孤残孩子，从点滴做起
一、重视硬件设施建设。从孩子们的实际需求出发，今年先后投资五万余元，为项目安装了智能音乐广播设备，购置电脑一零台，扩展了电脑阅览空间，配置了五零余台中英文点读机，为孩子们的身心进步奠定了坚实基础；还投资四万余元，完善了无障碍设施建设；投资四万余元，为婴幼儿抚育项目增设了三个活动室，使原来九零平方米的活动空间扩展到二一零余平方米。先后为项目添置儿童玩具四零多种二零零余件，添置儿童图书三零余类四零零多册；投资二万余元，为项目内孩子添置了六辆电动汽车和一零余种（类）玩具及图书，为寓教于乐的教育模式提供了物质保障，有效促进了全院教育理念的转变和整体建设。
二、卫生防疫、医疗救助及时到位，使孤残儿童健壮权益得到有效地保证。在职业中我们立足实际，采取自身卫生防疫力量与市、区卫生防疫部门联手的方式，加大各种疾病特别是禽流感、甲流、手足口病和季节性、流行性等疾病的卫生防疫力度，坚定杜绝各类传染疾病的发生与蔓延。成立了院预防传染性疾病应急领导小组，制定了预防措施和应急预案，坚持巡诊制度，每天不定期巡查，发现疑似病例，迅速隔离，坚持定期对所有房间、孩子餐具、玩具进行消毒，严把病从口入关。对每名孤残儿童坚持做到一零零%接种、一零零%体检，孤残儿童身体健壮权益得到有效保证。为了挽救每个残疾儿童的生活，我们积极寻找助医合作伙伴，认真做好孤残儿童医疗康复手术规划实施职业，努力让各类病症患儿早日恢复健壮。二零xx年实现零差错、零事故、一零零%接种。为四二名孤残儿童开展手术治疗，争取项目资金八四。七万元，门诊接诊量一九七七五人次，完成注射九六五零人次，输液达一二九人次，各类体检一一二六人次。
三、着力规范家庭寄养职业，立足管理制度及寄养家庭的监督检查指导职业。二零xx年我们主要从管理、培训入手，一是着力加强了对寄养家长职业品德的教育培训，着力加强了寄养家长们对孤残孩子的心理疏导、康复训练聪明技能和生活护理聪明技能等方面的培训，全年组织寄养家长培训一九次，培训人数达六零零余人次；二是组织走访寄养家庭二九零次，及时发现并解决了寄养家庭在护理、康复，生活中出现的难题；三是开展小社工进家庭活动。让福利院的孩子进入寄养家庭，对孩子和家庭进行全方位的了解，用孩子的眼光参与管理中来，并提出她们的建议，是我们对社工理念在实际应用中的拓展，该项活动受到社会的广泛关注。全年完成新增九五名孩子的目标任务。
四、加强涉外送养职业的力度，二零xx年我们更加注重规范完善个人信息资料，选定专人进行孩子个人信息的管理，二零xx年共上报涉外送养材料九零份，送养特需孩子五二名。
五、为进步服务技能，派出二零余人次参加民政部培训中心举办的各类培训，全方位进步服务技能；三零余人次到各地市福利院进修服务管理，并运用于操作中，尤其是儿童营养餐的配制，今年增加了肉、蛋、豆腐、各类蔬菜等，保证了儿童成长的需要，受到了一线同志们的一致好评；严格采购制度、严把卫生消毒关，按规程操作，全年无一例因食品卫生不达标而造成的事故发生，确保了院内各项职业的正常运转；重视引进康复的新聪明、新技术。为进一步加强管理，切实进步独特教育水平，先后派出六名员工到杭州、重庆、南京等地接受特教培训，并结合实际，制定科学规范的特教训练方案，并用于临床，成效明显。
四、体察员工所思，福祉早谋早做
一、为全院干部职工及离退休人员进行全面健壮体检并建立个人健壮档案，医护专业技术人员及时为职工提供必要的健壮咨询，确保职工以良好的身心状况投入职业。
二、针对院内聘用人员多，想法波动大，而她们又大多从事一线孤残儿童的抚育职业，因而她们的想法波动将直接影响到护理的质量，为了解除她们的后顾之忧，院班子多次到上级有关部门反映，争取市财政的支持，筹措资金，为她们办理了养老、医疗、工伤、失业保险，确保了职工队伍的`稳定。
五、加强与多家基金会的合作，自主创新服务
一是加强与国际中华儿童基金会的合作。主动与国际中华基金会负责人沟通，加大家庭寄养、特需儿童涉外送养力度，争取资金援助。为孩子寻找家庭是我院职业的重中之重，也是孩子们利益最大化的具体体现，二零xx年，我们共上报符合送养条件的孩子材料九零份，其中已被外民族庭收养五二名，享受到家庭的温暖与父母的关爱。
二是继续加强与美国半边天基金的合作。为进步大姐妹、小姐妹、祖母项目部教师的整体素质，今年以来，我们加大了培训力度，如组织员工参加香港主流梦社工培训、儿童营养聪明培训、育婴师与营养师的培训，香港海星规划和爱群协会的社工及五常法的培训等；自觉接受基金会督导员的监督与检查，按要求做好每项职业，及时上报资料；针对项目老师数量不足，老师素质不达标的现状，按照半边天基金会的要求，适时增加高素质人员进入项目，并对患儿身体状况科学调查排队，认真输送进入祖母、大姐妹、小姐妹项目。使孩子们能得到科学、规范的独特教育和康复训练。
三是与香港主流梦工场、百事宁、国际中华等基金会的合作诚恳愉快。今年新增九五名孩子进入寄养家庭，得到寄养爸爸、妈妈的呵护及康复教育。
四是与新希望基金会的合作，有条不紊地进行之中。一对一的儿童护理模式，体现了人性化服务。现在一六零名重度残疾孩子在这里得到精心呵护，身体机能得以康复。
五是与援助之手、儿童希望、WACAP、济慈之家等基金会合作的有效性、可持续性得到进一步的巩固、加强和进步。
六、不足之处
一年来，我们在围绕院的中心职业虽做出了一些成绩，但离上级党组的要求还有一定的差距，职业中还存在一些难题和不足。主要表现在：一是想法不够解放、创新觉悟还有待进步；二是职业技能和服务手段应进一步扩展；三是想法政治教育与职业结合不足，跟进力度不够。
七、二零xx年职业思路
一、继续规范用人用工制度，确保职工队伍稳定。
二、推行五常管理法，进步管理水平。
三、为大龄残障儿童寻找出路，加大院内儿童康复治疗力度，进步送养量。
四、加大职工素质教育培训力度，进步服务管理水平。
五、多方筹措资金，力争蓝天规划续建工程六一前投入使用。
六、加大对外宣传力度，进步社会影响力。
七、拓展与各基金会的项目合作，争取更多资金援助。
儿童慰问职业拓展资料范文第一一篇
加强农村留守儿童职业是构建社会主义和谐社会的必然要求，是贯彻落实《_中央_进一步加强和改进未成年想法道德建设的若干意见》的必然要求。根据《黔西县教育局开展关爱农村留守流动儿童版少年家庭教育活动的通知》，结合我校实际情况，认真开展了关爱留守儿童职业，现就开展情况作下面内容一番划重点：
一．健全组织，加强领导
为了加强对留守儿童职业的统一领导，管理及跟踪职业，我校领导高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构。为了切实加强留守儿童教育，管理及跟踪职业，把关爱留守儿童职业落到实处，我校建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了以校长亲自挂帅，负责对留守儿童的安全法制教育，少先大队辅导员负责对留守儿童的想法教育，教导负责对留守儿童的进修教育，班主任负责对留守儿童的生活等教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于进步留守儿童的自我调节，自我保护和自我调节的能力。
二．健全制度，明确责任
为了让确保关爱留守儿童职业落到实处，我校制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童谈心基本要求》《关爱留守儿童谈心制度》《关爱留守儿童帮扶制度》《关爱留守儿童家访制度》《关爱留守儿童家校联系制度》等。
三．进一步建立健全关爱留守儿童档案
要求各个班级的班主任对班级的留守儿童开展了跟踪调查，对他们的进修，生活，心理，安全，健壮等状况进行了再调查登记，全面了解留守儿童的生存状况和成长需求，建立健全留守儿童档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强职业的针对性和实效性。
四．开展关爱帮扶活动
为了让留守儿童健壮全面成长，我校按照_五个一_的帮扶方式，深入开展了关爱帮扶活动。
一．要求党员，教师与留守儿童建立_一助一_结对帮扶，在生活上，进修上关心帮助他们，做好记录。
二．认真做好每月与留守儿童一次谈心活动，并做好记录，掌握他们的想法动态，以便更好地引导留守儿童健壮成长。
三．建立健全家校联系制度。要求班主任老师期初，期中，期末对留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况。
儿童慰问职业拓展资料范文第一二篇
一、成立关爱小组，加强领导
为加强对留守儿童职业的统一领导、管理及跟踪职业，成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以书记亲自挂帅，治保主任负责对留守儿童的进修教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于进步留守儿童的自我管
